Durumunuzu Seçiniz.
>

4 Yaşında Çocuğun Gelişimi
Dünyaya geldiğiden bu yana hızlı bir gelişim süreci içerisinde olan çocuk, artık dördüncü yaşını doldurmuştur. Bu yaşlarda çocukların hareketleri çok hızlanmıştır. Üç yaşındaki sakinliğinin yerini sürekli koşarak hareket etme almıştır. Bu hareketlilik sadece 5 yaşına basıp aklı başında, kendine güven duygusuna sahip bir çocuğa dönüşene kadar devam edecektir.   Bu dönemde çocuğun kafası çok karışıktır, hızlı bir gelişim süreci içerisine giren çocuk, günden güne büyürken çevresinden kendine model aramaktadır. Günümüzde yapılan araştırmaların sonuçlarına göre okul öncesi dönemdeki çocukların ömür boyu kullanılacak temel alışkanlıkları, bu dönemde kazanılmakta ve çocuğun temel kişiliğinin yapıları oluşmaktadır. Bu yüzden çocuğa doğru rol modelleri olarak çevresinden onları gözlemlemesi sağlanarak kişilik gelişimine destek verilebilir. Ailenin yanı sıra bu yaşta çocuğun çevresiyle etkileşimide çok önemlidir. İlk eğitimine ailede başlayan çocuk, çevresiyle etkileşime girerek öğrenir ve eğitilir. 4 yaş çocuklarına karşı anne babanın tutumu, kişilik oluşumunda önemli rol oynadığı unutulmamalıdır ve çocuk, doğru yaklaşım tarzlarıyla eğitilmelidir.  

4 Yaşındaki Çocuk İçin Beslenme ve Tuvalet Eğitimi

Beslenme;
Beslenme ve uykusuna gelince dört yaşındaki çocuğun gelecekte iyi beslenme alışkanlıkları kazanması için bu dönemde ona rol model olunması çok önemlidir. Bu yüzden çocuğun iyi alışkanlıklar kazanması için onun ailesi ile birlikte yemek yemesi doğru bir yaklaşım olacaktır. Çünkü şimdiden kazandığı bu alışkanlıkların, onun için ömür boyu devam edeceği unutulmamalıdır.   Ayrıca çocuk, aile sofrasına oturtularak, kendini özgür olarak hissetmesi de sağlanmalıdır. Bu şekilde kendisini ailenin bir parçası olarak ve özgür bir birey hissedebilecektir.   Çocuğun beslenmesinde anne ve babanın görevi ona örnek olmaktır. Çocuğa sağlıklı seçenekler sunarak, sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanması için ona örnek ebeveynler olunmalıdır.   Bunların yanı sıra aileye sosyal olarak da katılması için çocuğa onun yapabileceği görevler verilerek şimdiden güzel davranışlar kazanması, paylaşma ve yardımlaşma gibi güzel erdemli davranışlara sahip olması sağlanabilir.   Toplumuzda en çok yapılan hatalardan biri, çocuğu yemeye zorlamaktır. Çocuğun bu dönemde zaten kafası karışıktır; anne çocuğun bu dönemde iştah konusunu problem haline getirmemeli ve onun zaten acıkınca yiyeceğini bilmelidir. Çocuğun tabi ki tadından hoşlandığı ve hoşlanmayacağı besinler olabilir ve de bunlar sık sık değişebileceği bilinmektedir. Eğer bir gıdayı çocuk reddederse ısrar edilmemelidir ancak çocuğa bir süre sonra farklı bir şekilde, o açken tekrar denenmelidir.   Ayrıca beslenme konusunda dikkat edilmesi gereken bir diğer husus da çocuğa yemeğini yemeyince aç kalmasın diye abur cubur verilmemesidir. Yine yanlış yapılan bir diğer hata da besinin çocuk için ödül veya ceza olarak kullanılmasıdır ancak bu çok yanlış bir davranıştır.   Beslenmesinin yanı sıra bebeğin diş bakımına da bu yaşlarda ayrı özen gösterilmelidir. Bunun için günde en az iki kez dişler fırçalanmalıdır. Ayrıca diş macunun az miktarda, bir mercimek tanesi büyüklüğünde kullanılması uzmanlarca tavsiye edilmektedir.  

Tuvalet Eğitimi;  
4 yaş çocukları beze gerek duymaz ancak bazıları halen gece bez kullanabilmektedir. Bu durum için çocuk suçlanmamalı ve utandırılmamalıdır. Her çocuğun gelişiminin kendine özgü olduğu unutulmamalıdır, bu yüzden her çocuğun bezden kurtulma yaşı da farklı olabilir. Ancak tabii ki çocuğa gerekli tuvalet eğitimi verilmeli ve onun her olumlu gelişmesinde memnuniyeti belirten sözcükler söylenmeli veya ödüllendirilmelidir.  

4 Yaş Çocuğunun Fiziksel Gelişimi;  
Çocuğun bu yaşıyla beraber fiziksel gelişimi de bir hayli artmıştır. Dört yaş çocuğu bu yıl ortalama olarak 2 kilo alabilir ve 5 cm'ye kadar da uzayabilir. Bu dönemde çocuk çok hareketlidir ve enerjik, bedensel etkinlikleri yapmaktan çok hoşlanır. Kısa bir mesafeyi bir çizgi üzerinde gidebilir, üç tekerlekli bisiklete binebilirler. Bu yaşlarda çocukların hareketleri çok hızlanmıştır. Koordinasyon ve dengesi tıpkı yetişkin bir insanın sahip olabileceği niteliğe benzer olur. Bu yaştaki bir çocuk ayak parmağının ucunda durabilir, tek ayağı ile zıplayabilir ve takla atabilir.   Üç yaşındaki sakinliğinin yerini sürekli koşarak hareket etme almıştır. Kendi kendine fırlatma, tutma, sektirme gibi top oyunları oynayabilir. Gelişen hareket kabileyeti ile beraber çocuk, artık merdivenleri büyükler gibi kullanabilir duruma gelmiştir. Bu yaşında çocuğun ayrıca parmak ve el hareketlerinin de daha belirgin bir şekilde geliştiği gözlemlenebilir. El ve parmakları, küçük nesneleri alıp yerine koyabilecek hale gelmiştir. Gelişen el kol koordinasyonu ile beraber kalemi ve makası büyükler gibi tutup kullanabilir. Tanınabilir biçimde evler çizebilir. Ve bu yaşlarda özellikle insan çizmeyi çok sever.   3 yaşında rahatlıkla renkleri tanımaya başlayan çocuk, 4 yaşında dört temel rengi uygun biçimde eşleştirir ve isimlerini söyleyebilir. Çocuk, dördüncü yaşının sonuna doğru artık basit geometrik şekilleri kopyalayabilir, bazı harfleri yazabilir, bir boya fırçası ile boyama yapabilir, kesme ve yapıştırma yapabilir. Tüm bu yetilere bu dönemde muhtemelen sahip olabilir duruma gelecektir. Bunların yanı sıra çocuk, bu dönemde rahatlıkla adını, soyadını, ev adresini ve yaşını söyleyebilir. Algısal zeka gelişimi ile beraber 20'ye kadar ezbere sayabilir.   Bu dönemin en ilginç gelişmelerinden bazıları ise çocuğun şakalardan, fıkralardan, uygunsuz sözlerden ve argodan hoşlanmasıdır. Bildiği birkaç çocuk şiirini ezbere okuyabilir. Şarkıları doğru olarak söyleyebilir. Dördüncü yaşında da çocuk uzun öyküleri dinlemekten ve kitaplara bakmaktan hoşlanır ve zaman zaman üçüncü yaşında olduğu gibi gerçekle düşü karıştırabilir. Yakın geçmişteki olayları, deneyimleri, olup bitenler arasında ilişki kurarak anlatabilir.   Ayrıca meydana gelen gelişmelerle beraber çocuk bu yaşında yemek yerken kaşığı, çatalı tek başına kullanabilir. Bunun yanı sıra ellerini yıkar, kurular ve dişlerini fırçalayabilir. Kendi başına artık rahatlıkla giysilerini çıkarıp giyebilir. Ancak kas gelişimi henüz tam olarak tamamlanmadığı için 4 yaşındaki bir çocuk düğmelerin iliklenmesine, ayakkabı ve giysi bağlarında kendisine yardım edilmesine ihtiyaç duyabilir.   Bu dönemde 2-3 yaşında olduğu gibi hala inatçılık özelliğini kaybetmez ancak duyusal gelişimi ile beraber çocuk küçük kardeşlerine ilgi gösterir, sevgiyle yaklaşır. Sıkıntı içindeki oyun arkadaşlarının duygularını anlamaya, paylaşmaya çalışır. Kurallara uygun ve anlaşılır olarak konuşabildiği de gözlemlenebilir. Ancak inat ettiği durumlarda ise özellikle de isteklerine karşı gelindiğinde, büyüklerle uygunsuzca, kaba bir şekilde konuşabilir ve oyun arkadaşlarıyla kavga edebilir. Kendi dediğinin olmasını ister.   Çocuk bu dönemde isteklerinin anında yerine getirilmemesini anlayışla karşılamaya başlayabilir. Beklemeyi ve paylaşmayı öğrenir. Sürekli "neden, niçin, nasıl, ne zaman" sorularıyla sözcüklerin anlamlarını sorarak öğrenmeye çalıştığı gözlemlenebilir. Bu dönemde merak ve öğrenme güdüsü oldukça ağır basmaktadır. Çocuk, evin dışında eline geçirebildiği malzemelerle bir şeyler üretmeye çalışarak kendine yaratıcı oyunlar da geliştirebilir.  

4 yaş Çocuğunun Duyusal ve Sosyal Gelişimi;  
4 yaşındaki bir çocuğun üçüncü yaşında olduğu gibi yine hayal dünyası aktif olacaktır ancak bu dönemde gelişen algısı ile gerçek ile hayali olanları ayırt etme yeteneği büyük ölçüde artacaktır. Artık gerçek hayatı taklide dayanan oyunlar daha karmaşık hale gelecektir. Mesela çocuk artık evcilik oynamak yerine itfaiyecilik, şeker satıcılığı veya sirkçilik oynamayı deneyebilir.   Fark edilen bir diğer sosyal gelişme ise bir grup içinde oynarken genellikle bir çocuk, lider olarak çıkar. Diğer çocuklara rolleri dağıtacaktır ve de genellikle en iyi bölümleri o çocuğun sadık arkadaşları alacaktır. Bu oyun bir nevi sosyal gelişimin göstergesi niteliğindedir. Bu yaşlarda çocuk yaşıtlarıyla oyun oynamaktan ve masal dinlemekten çok hoşlanmaktadır. Çocuğun çevresinde artık sadece iletişim kurabileceği annesi ve babası yoktur.   Çocuk, arkadaşlarıyla düzenli olarak iletişim kurmaktadır ve de çocuğun arkadaşları, onun davranışı üzerinde gerçekten büyük etkiye sahip olmaya başlayacaktır. Duyguları ve çevrelerindekilerin duygusal ihtiyaçlarını anmaya başlar. Kendine güvenleri artar. İnsanların gözlerine bakar ve dinlemelerini ister. Öyle ki çocuğun artık bir "en iyi arkadaşı" bile olabilir.   Yapılan araştırmalar neticesinde çocuk, genelde genellikle en iyi olarak seçiği arkadaşının da aynı cinsten seçmektedir. Cinselliğin daha çok farkında olmaya başlayan çocuk, kızlar ve erkekler arasındaki farklılıklar hakkında sorular sormaya başlayabilir, cinsel bölgelerini inceleyebilir ve diğer çocukların özel bölgeleri hakkında merakını ifade edebilir.    

4 Yaş Çocuğunun Dil ve Algısal Gelişimi;  
Dört yaşındaki bir çocuğun kelime haznesi yaklaşık olarak 1500 kelimeye ulaşmış durumdadır ve de bu durum, beşinci yaşına kadar ortalama 2500’e ulaşabilmektedir. Geçmişte çocuk en fazla 6 kelimeden oluşan cümleler kurarken, şimdilerde 8 kelimeden oluşan cümleler kurabilir ve rahatlıkla bağlaç ve basit edatlar kullanabilir. Dil bilgisi hataları azalır. Dil gelişimi oldukça artan çocuk ayrıntılı şekilde hikayeler anlatabilir, bu hikayelerin bir kısmı doğru, bir kısmı hayal ürünü olabilir. Ayrıca artık anlatımları, yalnızca başından geçmiş olaylara dair değil, aynı zamanda rüya ve imgeleriyle ilgili de olmaya başlayacaktır. Çocuğun bu dönemde konuşmalarının çoğu gayet nettir ancak yine de çocuk beşinci yaşının ortalarına kadar F, V, S ve Z seslerini hala net olarak çıkartamamaktadır. Çocuğun gelişen dil gelişimi ile beraber şarkı ve tekerleme söylemek, duydukları şeyleri tekrar etmek gibi yeni alışkanlıklar oluşabilir.

 

İsterseniz Siz de Bu Makalemize Puan Verebilirsiniz.

Puan: 68/100 (151 Oy verildi)

En Çok Arananlar:
Yazar: Leylekler Getirdi
Google
Üye Giriş Paneli
Kullanıcı adı : Oturumumu sürekli açık tut
Şifre :
     
 
Mail ile paylaş

 

4 Yaş Çocuklar
Kategorisindeki Diğer Konular
  • Yorumlar
  • Benzer konular
  • yaklaşık 7 yıl önce
    yaşıtlarıyla beraber olması çok önemli doğrusu ben de Muzipo ya yaz okuluna gönderdim, yaşıtlarıyla beraber olsun diye.çok da memnunum doğum gününü de orada kutlamıştık zaten, bu hafta pazartesi çadır kurmayı öğrenecekmiş, heyecan içinde bekliyor.severek gidiyor diye ben de çok mutlu oluyorum
Sağlık Hamilelik / Gebelik
    Sosyal Ağlar
  • Bizi Google+'da bulun
Leyleklergetirdi.com içeriği bilgi nitelikli olup bir sağlık uzmanı tarafından yapılan teşhis ve tedavi yerine geçmez.
©2010- 2018 Leyleklergetirdi.com Tüm Hakları Saklıdır.

Yeni Mesaj
Alıcı:
Konu:
Mesaj:
 
Sil Onay
dd
  
Sil Onay
dd